大家好，我是菏澤市教育教學儀器總廠的小編，今天繼續(xù)為大家?guī)砦覀兛倧S的一款教學儀器產(chǎn)品，它的名字叫馬德堡半球，先為大家介紹一下馬德堡半球的由來，馬德堡半球（德語：Magdeburger Halbkugeln，英語：Magdeburg hemisphere），亦作馬格德堡半球，是1654年時，當時的馬德堡市長奧托·馮·格里克于神圣羅馬帝國的雷根斯堡（今德國雷根斯堡）進行的一項科學實驗，目的是證明大氣壓的存在。而此實驗也因格里克的職銜而被稱為“馬德堡半球”實驗，介紹完它的由來我們一起去看看這款產(chǎn)品的原理吧。

 這款教學儀器產(chǎn)品是用馬德堡半球?qū)嶒炞C明：大氣壓強是存在的，并且十分強大。實驗中，將兩個半球內(nèi)的空氣抽掉，使球內(nèi)的空氣粒子的數(shù)量減少、下降。球外的大氣便把兩個半球緊壓在一起，因此就不容易分開了。抽掉的空氣越多，半球所受壓力越大，兩個半球越不容易分開。

 講完它的原理咱們一起去看看它的功能吧，觀眾參與互動時，選擇一個半球裝置開始試驗，首先按動綠色按鈕，啟動空氣泵抽出對應(yīng)半球裝置內(nèi)部的空氣，直到背板上亮起綠色指示燈，握住半球上的手柄用力拉扯；按動紅色按鈕，直到背板上亮起紅色指示燈，嘗試提起半球。此外，觀眾可觀看背板上的壓力表，了解自己需要拉開多大的負壓才能打開半球。

今天的介紹就到這里了，歡迎大家來我們總廠參觀和體驗，也可通過我們公司網(wǎng)站http://www.zhuoyi15.cn/和我聯(lián)系。